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迎評促建|“展課堂風采,促學習與交流” 經(jīng)濟學院舉辦公開課堂教學觀摩活動

作者:何大齊     編輯:蘇秀潔     校審: 馬海涯 郝宇 審簽:郝宇 發(fā)布時間:2024-07-21瀏覽次數(shù):

 為進一步促進教師相互學習與交流,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)、示范和輻射作用,提高教師教育教學水平,經(jīng)濟學院于7月20日下午舉辦公開課堂教學觀摩活動。

 曹穎軼教授以《世界經(jīng)濟史》為例,介紹在教學過程中如何貫徹以成果為導向的教育(OBE)理念,通過技術(shù)手段為教學注入活力,強調(diào)教學重心應(yīng)從單純傳授知識內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W生學習成效的評估與促進。

 賀彩銀副教授詳細闡述BOPPPS教學設(shè)計模型,并分享了該模型在《國際貿(mào)易實務(wù)》課程中的成功應(yīng)用。她表示,BOPPPS模型以其科學的結(jié)構(gòu)和靈活的應(yīng)用方式,為課程設(shè)計提供了有力支持。

 張建深副教授在講授“社會保障”的課堂上,借助學習強國APP,引用習近平總書記金句,將感恩教育、孝老敬老這些中華傳統(tǒng)文化融入課程思政。

 楊黎瓊副教授以金本位制度的演變及匯率決定為案例,重點介紹了翻轉(zhuǎn)課堂的教學設(shè)計和過程,體現(xiàn)了以學生為中心的教學理念。

 四位老師通過新穎的教學選題、巧妙的教學設(shè)計、多樣的教學方法、豐富的教學活動等大顯身手,營造了活躍的課堂氣氛,為大家?guī)砹艘粓鼋虒W上的視聽盛宴。老師們表示這次活動不僅為下學期審核評估的課堂教學鍛煉了基本功,更學到了優(yōu)秀老師的教學方法、教學手段和教學理念。


  

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