3月21日至25日，在學院黨委副書記王振忠帶領下，歷史文化學院2022級文物與博物館學、文物保護技術專業80余學生赴敦煌開展為期一周的專業實訓。此次專業實訓串聯敦煌市博物館、陽關、玉門關、榆林窟、懸泉置、莫高窟等六處線性遺址和文物點，開展系統性實踐學習。通過“理論學習—博物館觀摩—遺址參觀—組隊研討”的四維培養鏈，構建起覆蓋理論與實踐、室內博物館與戈壁遺址緊密結合的沉浸式實訓矩陣。
實訓以敦煌市博物館觀摩為起點，在老師們的講解下，學生將抽象的博物館與文物理論知識與出土文物相結合，激發了他們對出土多種類文物的田野遺址的興趣與向往；深入陽關、玉門關夯土遺址，近距離觀察自然風沙對土遺址的破壞；沿著懸泉置遺址鋪設的木棧道，師生尋找散落于地表的陶器殘片，觸摸歷史的脈搏，感受千年前小小驛站鏈接起邊疆與中原的家國情懷；在榆林窟與莫高窟聆聽佛教藝術中國化的故事，感受中華民族多元一體、博大精深的文明成就。
在懸泉置遺址，學生表示：“當指尖觸到兩千年前的郵驛遺存，撲面而來的風沙提醒我們，文物工作者的使命是讓歷史在科技與人文的雙重維度中永生。”這場深入到西北戈壁的沉浸式教學，正為“讓博物館里的文物活起來”，開創“數字文保”時代書寫育人新范式。
通過此次專業實訓，同學們拓展了專業視野，鍛煉了實踐能力，培養了對歷史的敬畏之心和對文化遺產的熱愛之情，更加堅定了從事文博和文保工作的信念，達到了專業實訓教學目標和相關要求，獲得圓滿成功。這場穿越戈壁的知行合之旅，不僅使千年絲路文明在數字化中煥發新生，更鍛造出了新一代文博文保人“手握科技利刃，心懷人文燭火”的守護者精神。
