近期，全國高等學校教學研究中心、虛擬教研室項目秘書處公布2024年度虛擬教研室試點建設典型名單。學校新聞傳播學院朱杰教授擔任帶頭人的教育部新聞學專業虛擬教研室，憑借“小新”智能助教項目的創新實踐與顯著成效，成功入選“典型教研方法”名單，成為全國100項入選案例之一。
學校新聞學專業虛擬教研室依托新聞學國家級一流本科專業建設，創新性地構建了“教研室—課程群—課程組”三級管理工作運行機制，旨在將虛擬教研室打造成為交流和實踐的多維平臺，為推進專業建設和實施各項計劃提供了強有力的組織保障，為卓越新聞傳播人才培養注入新動力。
“小新”智能助教是新聞學虛擬教研室自主集成的AI教學輔助系統，深度融合自然語言處理與大數據分析技術，覆蓋新聞學專業課程設計、教學互動、作業批改及學情反饋全流程。該系統通過智能問答、個性化學習路徑推薦、虛擬仿真實踐等功能，有效破解傳統新聞學教學中的資源分散、師生互動不足等難題，助力教學質量提質增效。
近年來，學校高度重視基層教學組織建設，開展教育教學改革創新，2022年2個虛擬教研室入選教育部首批虛擬教研室建設試點名單。學校通過探索數字化時代文科教育新模式，依托數字化技術打造“新聞學專業虛擬教研室”，實現新聞業務類課程資源的互通互用，為學生提供前沿技術實踐場景，充分體現了學校在探索新型教研模式、促進教師教學科研能力提升、創新型復合人才培養等方面所取得的成效。
