中心簡介
一、機構名稱
電氣工程學院課程思政教學研究中心。
二、運行機制
本研究中心負責全院課程思政工作的規劃、部署，探索課程思政“新模式、新路徑、新載體”。研究中心采用例會制，每月召開研討會議。
三、建設理念
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務，統籌推進課程育人，強化課程思政建設，深化課程思政教學改革，鼓勵全院教師深入挖掘各課程思想政治元素，實現各類課程與思想政治理論課同向同行、協同共建，形成“三全育人”格局，著力提升我院人才培養能力。
四、建設目標
確立“學院、專業、課程三維一體”思政育人格局，構建全員、全過程、全方位思政育人體系，踐行“為黨育人，為國育才”初心使命，落實“立德樹人”根本任務 。深度挖掘課程思政元素，優化專業人才培養體系，提升教師課程思政能力，著力提高人才培養質量。以課程思政建設推動一流課程、一流專業建設，同步推進專業基礎課、專業課、實踐課“金課化”、“精品化”建設，打造具有濃厚“電氣”特色的課程思政“金課”體系。立足學院理工科專業特點，從培育學生科學思維、科學倫理、大國工匠、追求真理、勇攀科學高峰、科技報國、家國情懷、使命擔當等方面提煉課程思政元素，形成分類指導方案和經典案例。創新思維，將課程思政與科研實訓、學科競賽等有機結合，在實踐環節中融入主題式思政教育。建設一批思政課程教學示范案例和資源共享庫，培養一批課程思政能手；組建課程思政團隊建設；發揮好引領示范作用，高質量推進學院課程思政建設。
通過三年的建設，形成較為完善的“共建、共享、開放”的課程思政資源庫，形成具有可操作性的課程思政教學指南和優秀案例集，完成10項校級課程思政教改項目，沖擊2項省級課程思政教改項目，發表2-4篇課程思政建設高水平教改論文，打造3門課程思政示范課程、3個課程思政示范課堂和3名課程思政優秀教師，建成1個學院“課程思政名師工作室”和教學團隊，努力建設1個省級課程思政示范專業。
